Опытно-экспериментальная работа по морально-волевой подготовке детей к обучению в школе

Новая педагогика » Морально-волевая подготовка детей к школе » Опытно-экспериментальная работа по морально-волевой подготовке детей к обучению в школе

Страница 8

На основе полученных данных всех методик исследования выводилась обобщенная оценка и определялся уровень морально-волевой готовности детей к обучению в школе (Таблица 4)

Таблица 4 – Данные по определению морально-волевой готовности детей к обучению в школе.

п/п

Имя, Ф

Тест Керна-Йнрасска

(баллы)

Методика "Домик" Н.И. Гуткиной

(баллы)

Опрос-беседа "Самооценка поступков" (баллы)

Баллы всего

Уровень

морально-волевой готовности

Алина Б

4

0

1

5

высокий

Ксения Г.

12

5

4

21

низкий

Миша Г.

14

6

5

25

низкий

Саша Г.

12

6

5

23

низкий

Валя З.

6

5

2

13

средний

Дима К.

10

2

5

17

средний

Олеся К.

8

2

5

15

средний

Юлия К.

14

5

4

23

низкий

Витя Ф.

4

1

1

6

высокий

Коля Г.

14

6

4

24

низкий

Лариса П.

14

6

5

25

низкий

Роман П.

14

5

4

23

низкий

Серёжа С.

12

5

4

21

низкий

Дарья С.

8

2

2

12

средний

Женя Т.

12

2

6

20

средний

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13


Прочие статьи:

Социально-психологический уровень индивидуальных особенностей
Социально-психологический уровень индивидуальных особенностей как учителя, так и ученика проявляется и в индивидуальном стиле общения, и в способе познавания и отношения к действительности, и в особой атмосфере, складывающейся вокруг каждого из них. Этот уровень также может быть теоретически «разъ ...

Условия реализации принципа сознательности и активности на уроках физической культуры в школе
Реализация принципа активности достигается следующими условиями: а) четкостью процесса обучения, живым и интересным проведением занятий, повышением внимания учащихся, заинтересованности в успешном выполнении упражнений; б) применением состязательности и приданию обучению увлекательности, эмоцион ...

Самостоятельные работы по теме «Явление тяготения. Сила тяжести»
Начальный уровень 1. Какая сила заставляет Землю и другие планеты двигаться вокруг Солнца? Выберите правильное утверждение. А. Сила упругости. Б. Сила инерции. В. Сила тяготения. 2. Какая сила вызывает приливы и отливы в морях и океанах Земли? Выберите правильное утверждение. А. Сила атмосфе ...

Меню сайта

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.rankpedagogy.ru