Эта школа, эти дети никогда не исчезнут из моей памяти…С самого первого дня визита в эту школу, я почувствовала, как трепетно и доброжелательно отношение к нам к студентам – практикантам. Нашему приезду радовались все- и учителя, и учащиеся, и охранник, и технический персонал- так душевно, тепло нас никто нигде не встречал, отчего эмоции в моей душе были только положительными! Впечатления на всю жизнь… Именно эта небольшая, малокомплектная школа « растопила» мое сердце и я вновь, с новой, небывалой силой полюбила этих беззаботных, веселых, жизнерадостных ребятишек. И я очень счастлива, что данное мероприятие я провела именно в этом месте - я полностью всей душой отдала себя детям, а они всей душой помогли мне в реализации поставленных целей.
lbest.ru
Прочие статьи:
Возможности использования моделирования в обучении
Моделирование в содержании и построении учебной деятельности
В концепции учебной деятельности Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова моделирование включено как учебное действие, которое должно быть сформировано у учащихся. Рассмотрим его содержание в структуре учебной деятельности.
Содержанием учебной деяте ...
Психолого-педагогические аспекты организации учебного
сотрудничества
Опыт передовой практики обучения иностранного языка показывает, что эффективность урока иностранного языка обуславливается, прежде всего способностью учителя создать условия и организовать ситуации, в которых ученики осваивают язык как средство общения. Говоря о педагогическом, учебном сотрудничес ...
Психолого-педагогические характеристики старшеклассников
Старшеклассники - это учащиеся старшей школы, как правило, этот период является началом юности.
Юность - период жизни от отрочества до взрослости. Возрастные границы здесь достаточно условны, хотя в различных периодизациях они определяются от 15-16 до 21-25 лет.
Старший школьный возраст - началь ...