Тест как объективное средство контроля

Тест как объективное средство контроля

Проблема контроля учебных достижений всегда очень актуальна, особенно по такой дисциплине как «Ревизия и контроль».

Религиозное воспитание в семье

Религиозное воспитание в семье

Вопрос воспитания является одним из важнейших вопросов человеческого существования, так как имеет прямую и непосредственную...

 

Психологическая готовность ребёнка к школе

Психологическая готовность ребёнка к школе Пикап и порно: паблик агент и другие пикаперы снимают телок. | Скучно? Тогда зацени новый сайт, что развеселит тебя! Жми!

Поступление в школу — это начало нового этапа в жизни ребенка, вхождение его в мир знаний, новых прав и обязанностей...

Социализация и воспитание ребенка

Социализация и воспитание ребенка

Здесь рассматривается, что из себя представляет понятие «социализация» и какую роль социализация играет в воспитании подростков.

 

Виды и формы обучения

Виды и формы обучения

Формирование учебной деятельности, как способа активного добывания знаний, является одним из направлений развития личности обучаемого.

Теория обучения

Теория обучения

Педагогика — это наука которая изучает цели, способы и средства передачи социальной информации от поколения к поколению.


Прочие статьи:

Интегральная характеристика психологии ребёнка младшего школьного возраста
Чтобы понять специфику мотивов в каждом школьном возрасте, надо их соотнести с особенностями этого возраста в целом. Учитель в своей работе всегда принимает во внимание возрастные особенности учащихся, но нередко сталкивается с трудностью определения преемственности школьных возрастов, например, п ...

Понятия «социализация». Перечислите агентов социализации
Социализация (от лат. socialis — общественный), процесс усвоения человеческим индивидом определённой системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества. Агенты социализации по Г. Барри: опекуны, осуществляющих уход за ребенком, удовлетворяющ ...

Виды грамматических навыков
Методисты выделяют два вида грамматических навыков: рецептивные и продуктивные, исходя из видов речевой деятельности. Под продуктивными грамматическими навыками понимается способность говорящего выбрать модель, адекватную речевой задаче, и оформить ее соответственно нормам данного языка. Под рецеп ...

Меню сайта

Copyright © 2022 - All Rights Reserved - www.rankpedagogy.ru