Самое популярное

1. Дидактические принципы на уроках физической культуры - 5183
2. Соотношение понятий: метод, прием, средство, форма - 3739
3. Обучения рисованию в древнем Египте - 3149
4. История возникновения понятия "наглядность". Сущность понятия - 2138
5. Классификация упражнений - 2131
6. Мышление и речь - 2040
7. Семантический этап порождения высказывания - 1938
8. Экологические и экономические аспекты производства этанола - 1869
9. Симптоматика заикания - 1845
10. Общедидактические принципы обучения иностранному языку - 1777
11. Сущность традиций и обычаев, их социальные функции - 1566
12. Сущность, цели и задачи системы М. Монтессори - 1334
13. Обучение диалогической речи - 1324
14. Виды и формы обучения - 1232
15. Теоретическое обоснование методики - 1195
16. План-конспект урока по теме «Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника отечества» - 1093
17. Психолого-педагогические характеристики старшеклассников - 1081
18. Принципы обучения иностранному языку - 1060
19. Виды грамматических навыков - 1006
20. Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки - 957
21. Методические принципы обучения иностранному языку - 919
22. Структуры, этапы и типы уроков - 886
23. Цель, задачи и определите методы исследования по теме «Перевоспитание агрессивного подростка» - 823
24. Достоинства и недостатки групповой работы на уроке - 810
25. Речь воспитателя и педагогические требования к ней. Пути совершенствования речи педагога - 786
26. Основные методы и приемы работы с задачей в начальной школе - 763
27. Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства - 757
28. Значение аппликации в воспитании и развитии ребенка-дошкольника - 744
29. Педагогические взгляды Василия Кесарийского - 739
30. Понятие открытой системы, ее свойства - 727

Прочие статьи:

Сущность педагогической технологии
Технология – слово греческого происхождения, которое в переводе означает знание о мастерстве. Антропологический подход дает возможность связать проблему с соответствующим мировосприятием и проследить определенную иерархию ее развития. Например, по свидетельству первых писаний, которые дошли к нам, ...

Обучение диалогической речи
Для учебного процесса диалогическая речь представляет гораздо больше трудностей, чем монологическая. Безусловно, многое зависит от ситуации, психологических особенностей учащихся, множества других факторов. В основе формирования диалога лежат трудности, обусловленные его характеристиками. Е.Н. Со ...

Понятие, сущность, характеристика методов и приёмов, используемых в обучении иностранным языкам
В начале 60-х годов прошлого века были предприняты попытки определить в методике обучения иностранным языкам метод как совокупность приемов обучения. Так возникли методы ознакомления с языковым материалом, методы тренировки и тому подобное. В связи с этим возникла двойственность в понимании данног ...

Меню сайта

• Главная
• Тест как объективное средство контроля
• Религиозное воспитание в семье
• Психологическая готовность ребёнка к школе
• Социализация и воспитание ребенка
• Виды и формы обучения
• Теория обучения
• Новая педагогика