Самое популярное

1. Дидактические принципы на уроках физической культуры - 5214
2. Соотношение понятий: метод, прием, средство, форма - 3769
3. Обучения рисованию в древнем Египте - 3164
4. Классификация упражнений - 2176
5. История возникновения понятия "наглядность". Сущность понятия - 2159
6. Мышление и речь - 2091
7. Семантический этап порождения высказывания - 1978
8. Экологические и экономические аспекты производства этанола - 1917
9. Симптоматика заикания - 1864
10. Общедидактические принципы обучения иностранному языку - 1781
11. Сущность традиций и обычаев, их социальные функции - 1574
12. Сущность, цели и задачи системы М. Монтессори - 1337
13. Обучение диалогической речи - 1329
14. Виды и формы обучения - 1240
15. Теоретическое обоснование методики - 1221
16. План-конспект урока по теме «Патриотизм и верность воинскому долгу – основные качества защитника отечества» - 1114
17. Психолого-педагогические характеристики старшеклассников - 1089
18. Принципы обучения иностранному языку - 1063
19. Виды грамматических навыков - 1018
20. Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки - 961
21. Методические принципы обучения иностранному языку - 925
22. Структуры, этапы и типы уроков - 887
23. Цель, задачи и определите методы исследования по теме «Перевоспитание агрессивного подростка» - 828
24. Достоинства и недостатки групповой работы на уроке - 821
25. Речь воспитателя и педагогические требования к ней. Пути совершенствования речи педагога - 791
26. Основные методы и приемы работы с задачей в начальной школе - 774
27. Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства - 762
28. Значение аппликации в воспитании и развитии ребенка-дошкольника - 748
29. Педагогические взгляды Василия Кесарийского - 744
30. Понятие открытой системы, ее свойства - 731

Прочие статьи:

Система логопедической работы по коррекции нарушения письма
Нами разработана модель поэтапной коррекции нарушения письма у детей с ЗПР на основании анализа литературных данных и результатов констатирующего эксперимента. Подробнее остановлюсь на развитии фонематического слуха и фонематического восприятия. Фонематический слух – тонкий, систематизированный ...

Опора на учебник при разработке системы приёмов изучения материалов на уроке
В предыдущей главе была рассмотрена возможность подготовительной работы к уроку на основе учебника истории. Именно от этой подготовительной работы зависит урок, как главное звено в обучении учащихся. На уроке реализовывается педагогический замысел. Автор работы полностью согласен с авторами тех ра ...

Сущность традиций и обычаев, их социальные функции
В мире нет ни одного народа, который не имеет своих традиций и обычаев, передающих новым поколениям его опыт, знания и достижения. Традиции, обычаи и обряды играют важную роль в воспроизводстве культуры и всех сфер духовной жизни, в реализации многовековых усилий сменяющих друг друга поколений сде ...

Меню сайта

• Главная
• Тест как объективное средство контроля
• Религиозное воспитание в семье
• Психологическая готовность ребёнка к школе
• Социализация и воспитание ребенка
• Виды и формы обучения
• Теория обучения
• Новая педагогика