Состав лексикона у разных детей

Страница 1

На основе наблюдений и дневниковых записей нами была проанализирована речь трех детей: Ани С., Сони и Алины М. от 1 года 2 мес. до 1 года 10 мес.

Речь детей и результаты представлены в таблицах.

Таблица 2

Изучение активного словаря Ани С.

Возраст ребенка

Детское слово

Слово нормативного языка

Комментарии

1 г. 2 мес.

У-у, у-у

Ля-ля-ля

Пись-пись

Дай

Папа

Ку-ку

Писать

Дай

Папа

Показывает на часы с кукушкой.

Сопровождает свои танцы звуками.

Повторяет за мамой.

Требование дать что-либо (бутылку с соком).

Обращение к папе.

1 г. 2 мес.

1 г. 3 мес.

Бай-бай

Бамп

Пись-пись

Ба-ба

Бип

Би-би

Дать

Буля-буля

Пеп

Баби

Пи

Дя-дя

Спать

Лампа

Писать

Бах-бах

Пуп

Машина

Дать

Вода

Хлеб

Валенки

Пить

Дядя

Ложится спать.

Показывает пальцем на лампу.

Сажает куклу на горшок.

Стучит по предметам.

Показывает на свой пуп.

Видит машину и показывает на нее пальцем.

Требование дать яблоко.

Когда моет руки

Повторяет за мамой.

Показывает на полку с валенками.

Показывает на диктора в телевизоре.

Бата, Бапа

Да, да

Бабать

Дяй-дяй

Дида бай

Киса

Лопата

Да

Спать

Дай

Дедушка спит

Кошка

Мама учила Аню говорить слово «лопата».

Согласие.

Идти спать в кроватку.

Когда хочет что-то отнять, взять.

Кошка на картинке в книжке.

1 г 4 мес.

1 г. 5 мес.

Пи-пи-пи

Лё

Баи

Будя-будя

Пока

Оля, Валя

Бо-бо

На

Мама, де?

Мышка

Алло

Гулять

Вода

Пока

Оля, Валя

Больно

На

Мама, где?

Показывает на мышку на картинке.

Подбегает к телефону и снимает трубку.

Когда собирается гулять

Мыться в ванной.

Помахала рукой на прощание.

Обращение к взрослым.

Увидела царапину у бабушки на пальце.

Протянула бабушке кружку.

Искала маму, когда та ушла.

1 г. 6 мес.

1 г. 7 мес.

Ляля

Пака

Кака

Бах-бах-бах

Тик-так

Сяс

Биба

Во

Ава

Бука

Мома

Иля

Няня

Тяка

Вок

Пати

Пать

Ката

Ту-ту

Моня

Беба

Буга

Юга

Итя

Кава

Мима

Пасибо

Маняка

Маленький ребенок

Палка

Кака

Молоток

Часы

Сейчас

Рыба

Вот

Сова

Булка

Рома

Ира

Настя

Катя

Волк

Платье

Копать

Катать

Лифт

Маленький

Хлеб

Пуговица

Юбка

Витя

Клава

Миша

Спасибо

Маленькая

Увидела на баночке с детским питанием малыша.

Когда Аню зовут.

«Вот тетя».

Показывает на сову на картинке.

Достала булку из духовки.

Кивает головой, когда ей должны говорить «спасибо».

1 г. 8 мес.

1 г. 9 мес.

Моко

Дени

Бая

Коль-коль

Лясь-лясь

Молоко

Деньги

Большой

Укол

Рисовать

Указывает на большие предметы.

Обращается к кукле «Тата, лясь-лясь» (Рисуй, Тата).

Страницы: 1 2 3 4 5


Прочие статьи:

Формы общения детей со взрослыми
Развитие ребенка во много зависит от общения со взрослыми, которое влияет не только на психическое, но и, на ранних этапах, на физическое развитие ребенка. Роль взрослого в развитии деятельности ребенка характеризуется в первом полугодии как “совокупная”, а во втором – как «совместно-разделенная» ...

Характеристика выборки и методов исследования
В психолого-педагогической литературе, посвященной проблемам обучения младших школьников, большая роль отводится развитию их математического мышления. Как показали работы, проведенные под руководством П.Я. Гальперина, Н.Ф.Талызиной, мышление не развивается полноценно без целенаправленного обучени ...

Характеристика различных видов компетенции
Основными видами компетенции являются: предметная, коммуникативная, деятельностная и развивающая. Рассмотрим подробную характеристику каждой из них. Предметная компетенция в языковом образовании представляет собой знания, проблемные задачи и деятельность. Знания являются традиционными элементами ...

Меню сайта

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.rankpedagogy.ru