Компьютерные игры

Бог даровал каждому человеку свободу, и обязательно настаёт момент, когда человек сам делает выбор… Нельзя его заставить жить по совести, как нельзя заставить и жить против совести. Однако, можно соблазнять, искушать, подталкивать, создавать условия, делать рекламу. Что собственно сейчас и происходит… А раз так, то должна быть налажена мощная защита против этой чудовищной, необъявленной информационной войны – безоговорочное запрещение губить детские души. Без цензуры, которая обеспечивала бы информационную безопасность детей и подростков, одержать победу не удастся».

По проекту «Общее дело» в настоящее время создаются увлекательные, полезные и интересные компьютерные игры для подростков.

Прочие статьи:

Психолого-педагогические ресурсы игровой деятельности в коррекции недостатков интеллектуального развития у детей с задержкой психического развития
Основная задача современной школы, и это уже общепризнанно, - не просто сформировать у учащихся необходимые знания, умения, навыки, а развить личность ребенка, способную к творческой деятельности, к саморазвитию и самосовершенствованию. Это реализуется в концепции личностно-ориентированного обучени ...

Классификация упражнений
В теории методики преподавания иностранных языков и культур классификация упражнений проводилась на основе самых разных критериев: а) на основе учета процессов памяти, узнавания, осмысления и воспроизведения языкового материала; б) на основе различения языка и речи; в) на основе этапов процесса овл ...

Обоснование предлагаемой конструкции изделия
Ведущее место в учебно-воспитательной работе с учащимися отводится методу творческих проектов. Под проектом понимается самостоятельная творческая работа учащихся, соответствующая их возрастным возможностям. Метод проектов – система обучения, при которой учащиеся приобретают знания и умения в процес ...

Меню сайта

• Главная
• Тест как объективное средство контроля
• Религиозное воспитание в семье
• Психологическая готовность ребёнка к школе
• Социализация и воспитание ребенка
• Виды и формы обучения
• Теория обучения
• Новая педагогика