Ведущее место в учебно-воспитательной работе с учащимися отводится методу творческих проектов. Под проектом понимается самостоятельная творческая работа учащихся, соответствующая их возрастным возможностям.
Метод проектов – система обучения, при которой учащиеся приобретают знания и умения в процессе планирования и выполнения постоянно усложняющихся практических заданий, обладающих субъективной или объективной новизной.
Функции творческих проектов:
обучающая функция – направлена на формирование технологических и углубление политехнических знаний, общетрудовых умений и навыков;
развивающая функция – направлена на развитие творческих способностей, моторики, технолого-экономического мышления, волевой сферы личности, наглядно-образной памяти, пространственных представлений, психических процессов, технологического мышления и др.;
воспитывающая функция – направлена на развитие таких качеств личности, как инициативность, коммуникативность, самостоятельность, патриотизм, гуманность, гражданственность, широта интересов, предприимчивость, трудолюбие, технологическая этика, технологическая культура и др.
Требования к проектированию изделий:
экономичность – требует производства с наименьшими материальными, энергетическими и временными затратами;
эргономичность – предусматривает изготовление такого изделия (услуги), на которое будет затрачено минимум энергии и движений человека;
экологичность – заключается в изготовлении и эксплуатации изделий (услуг) без нанесения ущерба окружающей среде;
этичность – предусматривает осуществление проектов, которые создают условия для лучшей качественной жизни человека и оптимальной среды обитания.
В качестве творческого проекта в данной работе предложен стол для установки компьютера.
Проанализировав все виды столов, была выбрана конструкция, которая отвечает следующим требованиям: компактность, безопасность, светлый тон материала, небольшие экономические затраты, сочетание с интерьером кабинета.
Размеры стола: высота – 730 мм, длина – 1300 мм, ширина – 600 мм.
Простота конструкции придаёт ей прочность и солидность. Стол выполнен качественно и с наименьшими затратами.
Из существующих в настоящее время материалов для изготовления стола была выбрана древесно-стружечная плита (ДСП), так как этот материал доступен, прост в обработке, относительно экологически чист.
ДСП изготавливается горячим прессованием древесных частиц (древесной стружки) со связующим веществом (например, мочевино- и фенолоформальдегидными смолами). Для получения древесно-стружечных плит используются крупномерные отходы лесопиления и деревообработки, стружка от строгальных и фрезерных станков и другие отходы.
ДСП широко применяют в мебельной и радиотехнической промышленности, строительстве, машиностроении и других отраслях.
Для того, чтобы скреплять детали изделия необходимы дополнительные детали для крепления – уголки, винты или шурупы. Для выдвигающейся полки под клавиатуру и мышь нужны направляющие. Для двери – ручка.
Прочие статьи:
Сюжетно-ролевые игры детей среднего дошкольного возраста
Для сюжетно-ролевой игры детей 4-5 лет характерно, во-первых, возникновение новых тем, связанных со знаниями, полученными ребенком из художественной литературы, из рассказов взрослых, из теле- и радиопередач и др. (игры в путешествия, в корабль, моряков, военных, строительство, почту). Во-вторых, ...
Идеи Иоанна Златоуста в области религиозного воспитания
Среди христианских писателей поздней античности Иоанну Златоусту, бесспорно, принадлежит одно из первых мест. Он был не только блестящим стилистом и талантливым проповедником, но и незаурядной, глубоко думающей и чувствующей личностью, живым воплощением своей противоречивой эпохи, с поразительной ...
Программа формирования здорового образа жизни у дошкольников
В соответствии с предлагаемой нами программой практическая реализация (разработка игровых ситуаций, творческих заданий, подбор методик исследования) во многом зависит от самого педагога, его способностей, знания им особенностей своих воспитанников, а также от так называемых "местных условий&q ...