Дидактические средства обучения по курсу цветоведение

Тест № 2

Задание: Выбрать правильный ответ.

Что понимают под термином «цветовая адаптация»:

процесс приспособления глаза к цветному свету;

изменение площади цветового пятна;

воздействие на глаз другого цвета.

Что такое иррадиация:

качество цвета, характеризующее степень выражения цветового тона;

кажущееся изменение площади цветового пятна, окруженного фоном, отличающимся от пятна по светлоте;

ощущение цвета, возникающее при предварительном воздействии на глаз излучений другого цвета.

В чём заключается одновременный цветовой контраст:

ощущение цвета, возникающее при предварительном воздействии на глаз излучений другого цвета;

ощущение цвета, возникающее при наблюдении цветового пятна на фоне;

качество цвета, характеризующее степень выражения цветового тона.

В чём заключается последовательный цветовой контраст:

ощущение цвета, возникающее при предварительном воздействии на глаз излучений другого цвета;

различия между цветами по яркости, тону, насыщенности, плотности;

тонкий переход одного цветового тона в другой.

Что означает термин «локальный цвет»:

тонкий переход одного цветового тона в другой;

качество цвета, характеризующее степень выражения цветового тона;

цвет, характерный для данного предмета (его окраска), не претерпевший никаких изменений.

Что имеют в виду, когда говорят о цветовой насыщенности:

качество цвета, характеризующее степень выражения цветового тона;

различия между цветами по яркости, тону, насыщенности, плотности;

цвет, воспринимаемый в единстве с фактурой предмета.

Что такое нюанс:

качество цвета;

бесфактурный цвет;

тонкий переход одного цветового тона в другой.

Какие вы знаете основные цвета:

три цвета (красный, зеленый и синий);

четыре цвета (красный, зеленый, синий, жёлтый);

три цвета (красный, синий, жёлтый).

Что понимают под цветовыми отношениями:

различия между цветами по яркости, тону, насыщенности, плотности;

последовательность цветов;

бесфактурный цвет.

Что такое поверхностный цвет предмета:

цвет, характеризующий предметно-пространственные ситуации;

цвет, воспринимаемый в единстве с фактурой предмета; как правило, это почти всегда цвет переднего плана;

качество цвета, позволяющее дать ему название.

Что такое пространственный цвет:

закономерное сочетание цветов на плоскости;

сочетание цветовых пятен на плоскости;

бесфактурный цвет, характеризующий предметно-пространственные ситуации.

Тест № 3

Задание: Выбрать соответствие.

Прочие статьи:

Система средств наглядности на уроках биологии во вспомогательной школе
Основным методом изучения биологии во вспомогательной школе является наблюдение. Однако не всегда можно провести наблюдения предметов и явлений природы в естественном состоянии. В этом случае необходимые представления и понятия могут быть сформированы с помощью наглядных средств обучения. Средства ...

Результативность проделанной работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников
Для определения результативности проделанной работы по формированию основ здорового образа жизни у дошкольников было проведено повторное тестирование детей по поведению в валеологической ситуации. Результаты тестирования занесены в таблицу и представлены в приложении К. Сравнительный анализ тестиро ...

Оценка результатов учебно-познавательной деятельности младших школьников
Оценка знаний и умений учащихся - это процесс сравнения достигнутого учащимися уровня владения знаниями с эталонными представлениями описанными в учебной программе. На современном этапе развития начальной школы, когда приоритетной целью обучения является развитие личности школьника, определяются сл ...

Меню сайта

• Главная
• Тест как объективное средство контроля
• Религиозное воспитание в семье
• Психологическая готовность ребёнка к школе
• Социализация и воспитание ребенка
• Виды и формы обучения
• Теория обучения
• Новая педагогика