По шкале беглость выявлено: 4 человека имеют (26,7%) низкий уровень, 11 человек (73,3%) средний уровень, по шкале оригинальность 2 человек (13,3%) низкий уровень, 12 человек (80%) средний уровень, 1 человек (6,7%) высокий уровень; разработанность: 3 человек (20%) низкий уровень, 10 человек (66,7%) средний уровень, 2 человек (13,3%) высокий уровень; гибкость: 2 человека (13,3%) низкий уровень, 12 человек (80%) средний уровень, 1 человека (6,7%) высокий уровень.
Полученные данные представлены на гистограмме 4.
Гистограмма 4. Данные по методике Торренса после развивающей программы
Таким образом, в ходе проведенного исследования по методике Торренса было выявлено, что комплексная коррекционно - развивающая программа является более эффективной для развития креативности детей в ходе учебной деятельности.
Данные по методике "Тест идей" после проведения развивающей работы представлены в таблице 2.9.
Таблица 2.9
Анализ данных по методике "Тест идей" после проведения коррекции
|
№ |
Экспериментальная группа |
Контрольная группа |
|
1. |
16 баллов - высокий уровень |
13 баллов - средний уровень |
|
2. |
5 баллов - низкий уровень |
18 баллов - высокий уровень |
|
3. |
17 баллов - высокий уровень |
16 баллов - высокий уровень |
|
4. |
18 баллов - высокий уровень |
11 баллов - средний уровень |
|
5. |
12 баллов - средний уровень |
16 баллов - высокий уровень |
|
6. |
16 баллов - высокий уровень |
17 баллов - высокий уровень |
|
7. |
17 баллов - высокий уровень |
11 баллов - средний уровень |
|
8. |
6 баллов - низкий уровень |
16 баллов - высокий уровень |
|
9. |
18 баллов - высокий уровень |
14 баллов - средний уровень |
|
10. |
16 баллов - высокий уровень |
5 баллов - низкий уровень |
|
11. |
10 баллов - средний уровень |
6 баллов - низкий уровень |
|
12. |
5 баллов - низкий уровень |
13 баллов - средний уровень |
|
13. |
16 баллов - высокий уровень |
6 баллов - низкий уровень |
|
14. |
17 баллов - высокий уровень |
17 баллов - высокий уровень |
|
15 |
13 баллов - средний уровень |
14 баллов - средний уровень |
Прочие статьи:
Характеристика школьного учебника
К нему предъявляется важнейшее требование раскрывать основы науки в соответствии с возрастом учащихся и уровнем их подготовленности. Ученые выделяют следующие функции школьного учебника:
информационная (раскрывает содержание образования, дает объем материала на каждый урок с учетом возраста учащи ...
Исследование системы словообразования существительных у дошкольников с ЗПР
В констатирующем эксперименте мы поставили цель – выявить уровень сформированности словообразования существительных у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
Задачи:
проанализировать специальную литературу по проблеме изучения и преодоления нарушений словообразован ...
Система образования в
эпоху античности
Первоначальное образование в Риме - умение читать, писать, считать было не редкостью среди самых простых граждан, араб – управитель сколько-нибудь значительного поместья непременно знал грамоту и счет. Лучшим средством образования всегда служит изучение языка.
Мальчиков и девочек начинали обучать ...